1. 為建設家鄉我能做什么

提高個人質素，從個人做起

2. 為了家鄉的建設

努力學習文化知識首當其沖。作為少年兒童,其首先要做的就是努力學習文化知識,學習文化知識是為了長大以后建設家鄉打好基礎。

2.

其次是健康快樂成長。身體是革命的本錢,只有有了健康的身體,長大以后才能有更多的精力投入到家鄉的建設當中來。

3.

再次是形成良好的品德。品德的好壞決定了一個人的品質,只有從小形成優良品質的人,才會長大以后遵紀守法,奉行社會公德,努力建設社會！

3. 我為家鄉建設做了什么

作為中學生，首先要掌握好科學文化知識，做一個成功的人，將來回報家鄉。也可以利用寒暑假去做一些自己力所能及的事，比如各式各樣的志愿者:走近社區為人民服務，參與社區大掃除，宣傳科學文化知識以及相關的法律法規，提高人們的各種意識，還有就是疫情期間參與防疫行動等等，這些都算是為家鄉廣西的建設貢獻了一份微薄之力。

4. 為建設家鄉我能做什么作文

我的家鄉在江西省永修縣，每到雨季的時候，河的兩岸容易發生洪災。人們的生命財產都受到威脅。老一輩的人為了子孫后代不再受洪水的危害，于是在修河上游的中段，建了一個大壩，形成了一個美麗的湖泊，這就是柘林湖。

清晨，湖上冒著煙似的薄霧，遠望大山，只隱約辨出灰色的山影。太陽緩緩地升上了天空，發出橘紅色的光芒，樹木與湖水開始散發出它本身的清香。閉上眼睛，深吸一口氣，讓人頓時覺得神清氣爽。這是大自然賦予人類的美麗家園。 正午時分，太陽照得山山水水一片明麗，鏡子般的湖面，反射著銀色的光。一條魚船經過，漾起一陣陣波浪，被陽光一照，閃閃爍爍，似星星墜落在湖上。湖邊上的石梯，被擊打出的浪花，似小姑娘的裙舞動著，美麗無比。

黃昏，太陽公公收起他刺眼的光芒，張開他溫柔的雙臂，迎來湖邊嬉戲的人們。鳥類在湖上翱翔，魚兒在水里自由地游蕩，魚民蕩著小舟，撒著魚網。大山夾雜在它們之間似一條水龍安詳地躺在河床上，安然地享受著這一切。 近幾年人們開發柘林湖的旅游，吸引了從四面八方來的商人，形形色色的老板，如織的游客。一切都變了。湖水邊，隨處可見漂浮的垃圾。大大小小的山包上冒出了許多建筑物。安靜的水面上冒出了許多不同的游船。美麗的湖泊正在一點點地被吞噬。

柘林湖為造福人們而來，人們卻忘了初衷。未來，我們還能喝到干凈的水嗎？還能在湖里沐浴嗎？還能有小魚和水母陪我們玩嗎？還能欣賞青青的山、綠綠的水嗎？還能呼吸新鮮的空氣嗎？大家行動起來，在景仰的同時手下留情。愛護我們的生命之源，保護我們的家鄉柘林湖。

5. 我能為建設家鄉做哪些力所能及的事呢

答案是：為建設家鄉我將志愿服務聚人心 ，為大力弘揚志愿服務精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，緊緊圍繞新時代文明實踐工作要求，廣泛組織志愿者走上街頭、深入鄉村，用實際行動為家鄉建設增添力量。

       一、是義務勞動先行，扮靚美麗鄉村。為持續開展“六清六亂”，營造良好的宜居宜業環境，該鎮充分發揮黨員、文明使者、巾幗志愿者等模范帶頭作用，對轄區河塘溝渠、村莊周邊、道路兩旁及村內亂搭亂建、亂堆亂放現象及時清理整治，進一步美化農村人居環境，使得轄區群眾有更多的獲得感、幸福感。

       二、是關愛幫扶入戶，情暖困難群眾。組織志愿者開展走訪幫扶困難群眾活動，在困難群眾家中，志愿者們以拉家常的方式與其交流談心，關切詢問他們的生產生活和身體狀況，鼓勵他們堅定信心，戰勝困難。隨后幫助打掃清潔衛生，對房屋周圍的雜草、雜物進行清理，讓困難群眾深刻感受到黨的溫暖和社會的溫情。

       三、是帶頭禁燃禁放，營造良好氛圍。利用網格化管理，成立志愿巡邏隊，春節期間通過廣播、微信群發、簽訂承諾書、發放倡議書等多種方式，積極宣傳煙花爆竹禁燃禁放相關政策要求，引導群眾移風易俗，爭做文明新風的傳播者和倡導者，共同營造良好的節日氛圍。

       四、是強化防控宣傳，筑牢安全屏障。為深化群眾的防疫意識，推進防疫常態化工作，組織志愿者深入出入村口、街道口，協助村干部張貼“一碼通”，宣傳講解疫情防控最新政策，積極引導群眾自覺掃碼出入，落實疫情防控各項措施，為疫情防控營造良好的社會環境。

6. 我能為家鄉建設做些什么

謝謝。

這個提問引起了我經常思考過濾的一個"夢想成真"的構思隱藏"圖案"。因為看到左鄰右舍的鄉村建設引人注目而羨慕不已時，一個人就不由自主地對"自己的家鄉"設計未來，展開聯想。

我的家鄉我覺得最大的浪費是土地利用"分散疏漏",整體規劃欠缺"人才資源"，"山川合"并沒有"集鎮流程"。僅僅抓了一些"示范區"與"面子工程",而在全鎮"一條龍"村村"有特色"社社"定三通上"零散松弛,各行其是。因此，我希望我的家鄉把充足的"土地儲備"與"土地閑置""充值集合",變廢為寶，變成廣闊天地與糧田示范區，引來四面八方的"金鳳凰"展演"華美資財",金色彩繪。尤其是把"山區空腹"與"川大居散"的農村被動場面聘請專家考察，設計"精美絕倫"的"小康大道"。

7. 我的家鄉建設

①建立文化博物館

②建設免費書屋

③組織文化比賽，如象棋等

④安排文化歌舞表演

8. 為建設美麗家鄉我們可以做些什么

1、適應校園環境。進入大學第一個月，新生處在一個陌生的環境，要盡快熟悉校園環境，擺脫陌生感。在熟悉校園環境的同時，還需了解校園資源，學會借助網絡掌握信息。

2、思考自我，明確定位。這一階段，新生需盡可能全面的了解自我，發掘自身的興趣愛好，根據自身的個性特點和能力所長樹立職業理想。

3、學校生活適應期。這一時期新生的主要任務是學好基礎課程，掌握基本技能，并養成良好的生活學習習慣，高效利用大學資源。

4、所選專業了解期。在新生基本了解大學生活后，了解專業提上日程。這一階段，新生應多向專業課老師請教，了解專業相關知識。在學習專業課的過程中，建立自己對本專業的興趣。

9. 為建設家鄉我能做什么事情

作為未來的教師，談到為家鄉做貢獻，我想，作為一個人民教師，只有搞好教育工作，才能算是為家鄉做貢獻吧。

搞好教育不僅要有精湛的業務，還要有高尚的師德，不忘教育初心,牢記育人使命。

我們不僅要擁有扎實的學科專業知識基礎,還必須了解學校與教學,明確學校教學的特點、教學過程的本質與規律,更要掌握用以指導教學實踐的基本理論。