人文學科的價值，主要體現在以下兩個方面：

1、人文學科為人的素養教育提供了專業基礎。人文學科所提供的素養教育，是基于一個人成長以及社會個體參與公眾事務的先決條件。它可以培養人的批判思想，促進對民俗常識和社會歷史的了解，增強人在社會生活中分辨是非的能力。2、人文學科能為自然科學工作者提供正確的價值觀念和導向。它雖然不能直接產生經濟效益，但可以促進科學思想的形成。歷史上有成就的大科學家，如居里夫人、愛因斯坦等人，無不具有偉大的人文情懷。

石馬溝原始森林研究意義？

通過對石馬溝森林公園風景資源現狀的分析和評價,探析了深度開發的新思路,即以自然生態保護為手段,力求做到生態效益,經濟效益,人文效益和社會效益的有機統一.

石馬溝是呂梁山脈深處不可多得的一片原始森林風景秀，麗空氣清新。

人文生態規劃目的？

1、保護景區的生態安全

生態化規劃是以生態學原理為指導，應用系統科學、環境科學等多學科手段辨識、模擬和設計生態系統內部各種生態關系，確定資源開發利用和保護的生態適宜性，探討改善系統結構和功能的生態對策，促進人與環境系統協調、持續發展的規劃方法。

景區生態化規劃的出發點和最終目標是促進和保持旅游景區生態環境的可持續發展。主要體現在保護人類健康，提供人類生活居住的良好環境；景區內的土地資源、水資源、礦產資源等進行合理利用，提高其經濟價值；保護自然生態系統的多樣性和完整性。

2、形成生態旅游環境，打造旅游吸引力

生態環境景觀是旅游景區的重要旅游資源，好的生態環境，景觀賞心悅目，使人有回歸大自然的感受。既使是人文景觀也是人類對自然景觀的適應的結果。江南古鎮以水為靈魂，閬中古城因山水而成為風水寶地?；诹己玫纳鷳B環境，旅游景區才會有吸引力。一旦生態環境遭受破壞，必然影響到景區的景觀品質，旅游吸引力也會降低。浙江雁蕩山風景區以溪景著名，但是因過度抽取地下水，導致多數溪流干涸，潺潺小溪流水的美麗景觀不復存在。旅游吸引力減弱，影響了旅游活動。

3、避免盲目建設，減少景區經營成本

有些地方在核心景區和近核心景區大量建造賓館或增加床位，還有的地方放任占景建房，這種行為破壞景區的生態環境，等到意識到時又要拆除建筑物，造成不必要的浪費。如我國著名佛教圣地山西五臺山風景名勝區，多年形成的亂拉亂建和商鋪林立的現象，讓景區應該有的最原始、最珍貴的東西逐漸喪失，成為申遺路上的一塊絆腳石。為申遺，五臺山斥資5億清理違章建筑。

旅游景區生態化規劃將通過生態適宜性分析，對旅游活動進行科學布局，避免在生態敏感地帶進行盲目建設。例如運用生態學中“集聚間有離析”的方法可以形成較優的景區生態格局，即將土地分類集聚，并在開發區和建成區內保留小的自然斑塊，同時沿主要的自然邊界分布一些人類活動的“飛地”。

生態危機是現代人類面臨的“全球性問題”之一，它實質上是現代人類與自然的關系的危機。旅游景區作為人類親近自然的主要場所，也正在逐步陷入開發與保護的兩難境地。旅游景區是人類的自然文化遺產，具有重要的生態、文化、經濟價值，旅游景區的開發利用有巨大的社會經濟效益。但是不恰當的開發建設和人類活動的過度干擾往往會帶來一系列的生態環境問題：土地退化沙化、森林破壞、水土流失、環境污染、水資源緊缺等等。這些問題威脅景區的生態安全，制約著旅游景區的可持續發展。因此，綠維創景認為，借助生態學原理對旅游區進行生態化規劃應該成為旅游區規劃的重要內容。