1. 文脈的含義是

首尾呼應:

首尾呼應是寫作手法的一種，是文章前后是說明一個意思，或者說是鋪蓋，覆蓋上首，互相照應。所以，又稱對照。一般在文章的開頭與結尾。也就是說，在文章開頭提到一次相應內容，結尾時再呼應一次。做到首尾呼應的方法：首尾照應的形式是多種多樣的，大致可以分為以下幾種：1、圓合照應。即首尾內容圓合為二。2、重復照應。即結尾再次重復開頭的內容。3、因果照應。即開頭交代事情的起因或結果，結尾點明事情的結果或原因。4、問答照應。即開頭設問，結尾作簡要概括的回答。

首尾呼應是寫作手法的一種，文章前后說明一個意思，或者說是鋪蓋，覆蓋上首，互相照應。所以，又稱對照。一般在文章的開頭與結尾。也就是說，在文章開頭提到一次相應內容，結尾時再呼應一次。

作用：1、使文脈相通。2、使含義深刻。3、使結構更加緊密、嚴謹、自然明確。4、使內容更加完整。5、強調主題。6、加深印象。7、引起共鳴

2. 什么叫文脈

1、文脈是指介于各種元素之間的對話與內在聯系,指局部與整體之間對話的內在聯系。

2、金脈指秋氣。 前蜀 貫休 《早秋即事寄馮使君》詩:“金脈火初微,開門竹杖隨。”

3. 文化的文脈是什么意思

中國文脈，就是指中國文學幾千年發展中最高等級的生命潛流和審美潛流?！吨袊拿}》以中國文字起源為引，從《詩經》講起，到春秋戰國時期的“百家爭鳴”及楚辭，再到秦漢時期的大一統與書同文對文學的影響，漢賦及“無韻離騷”《史記》，魏晉時期的三曹及“竹林七賢”等文人雅士的詩作文采，再到唐宋詩詞，元曲及明清小說，一氣呵成，使歷史與現實相溝通，文理與形象相交融，為廣大讀者解讀了中國文化的演化過程。

第一核心篇目《中國文脈》，酣暢地通論了三千年中國文學的精神主脈和美學主脈。此前從未發表過；第二核心篇目《筆墨歷史》，也酣暢地通論了作為文脈載體的三千年中國書法史。此前均從未發表過。在這兩個核心篇目之后，是對每個時代文脈的精細論述，組成了一部罕見的《中國文化人格史》和《審美精神流變史》。其中不少文章，已成當代經典。

4. 文脈是什么意思

弘揚社會革命的文化理想，為共產主義事業奮斗

5. 文脈和文化的區別

.中國文化課和中國文脈不是一本書。

指官衙中掌管檔案、負責起草文書的幕友，亦指官署中的公文、書信等。

余秋雨《中國文脈》：是指中國文學幾千年發展中最高等級的生命潛流和審美潛流

屬于中華優秀傳統文化，是無行的瑰寶

2.管理文案的人員。

文脈 [ wén mài ]

生詞本

基本釋義 詳細釋義

[ wén mài ]

6. 文脈和地脈是什么

《中國城市旅游》它是中國城市旅游文化類主流期刊，以現代媒體的國際視野，深度剖析城市的地脈和文脈，把握城市的亮點，運用全新的媒體的傳播手段和包裝，展現城市的風采。該雜志致力于為國內外城市介紹旅游資源傳播文話，引導消費

《中國國家地理》，關于地理期刊，介紹世界各地不同區域的自然，人文觀景和事件，揭露其奧妙。同時也涉及天文，生物歷史和考古。

《時尚旅游》也美國的一本雜志進行版權合作，它通過獨特真正的旅游體驗鼓舞讀者去探索和了解社會，這本雜志由國家旅游局主管，中國旅游協會主辦的雜志

還有像《中國旅游地理》《旅游天地》等等呀，看你是想了解到什么吧，自己的小建議，僅供參考喲。

7. 文脈的含義是文章的

首尾呼應好處：結構嚴謹，自然明確，文脈相通，結構緊湊，含義深刻。釋義：頭和尾相互接應。原指作戰時相互接應。又叫首尾照應。寫作手法的一種，就是文章前后是說明一個意思，或者說是鋪蓋，覆蓋上首，互相照應。所以，又稱對照。一般在文章的開頭與結尾。也就是說，在文章開頭提到一次相應內容，結尾時再呼應一次。首尾呼應的作用:：可使結構更加緊密，嚴謹，內容更加完整，強調主題，加深印象，引起共鳴。

8. 文脈的含義是什么

前后呼應，寫作術語，是指文章中的前伏或交代與后文相照應。出自《寫作大辭典》。

前后呼應的特點： 

1、使文脈相通。

2、使含義深刻。

3、使結構更加緊密、嚴謹、自然明確。

4、使內容更加完整。

5、強調主題。

6、加深印象。

7、引起共鳴。

示例：

如魯迅的《為了忘卻的記念》開頭說：“我早已想寫—點文字，來記念幾個青年的作家。這并非為了別的，只因為兩年以來，悲憤總時時來襲擊我的心，至今沒有停止，我很想借此算是竦身一搖，將悲哀擺脫，給自己輕松一下，照直說，就是我倒要將他們忘卻了?！?/p>

這里是一個伏筆。后文有許多地方與這段文字相照應。

這些前呼后應的文字，不僅使文章結構嚴密無隙，而且反復嘆詠，強化了感情表達。

9. 文脈的含義是文章的結構嗎

一、散文的文體特征

1. 篇幅短小。

2. 立意集中深遠，“形散而神不散”。即以一條線索組織材料，集中地表現中心思想。

3. 題材廣泛，不受時空限制，聯想豐富。

4. 形式多樣，結構自由灑脫。

5. 表現方法靈活，融敘事、描寫、議論于一體。

6. 語言優美凝練，富于文采。所謂優美，是指散文的語言清新明麗，生動活潑，富于韻律美。所謂凝練，是說散文的語言簡潔質樸，自然流暢。

二、散文的種類

1.寫人記事類散文

①以記敘人、事為主要內容；②帶有濃厚的抒情成分；③故事情節不一定完整，人物形象不一定深刻；④刻畫人物形象的方法以記敘、描寫為主；⑤情感多含蓄或通過場景渲染、環境烘托、人物描寫流露出來；⑥注重行文的技巧。

典型寫作思路:簡敘寫作緣由→多角度多層次寫人記事→中間穿插一些細節描寫→結尾抒發情感,反映世態,總結感悟。

2.寫景狀物類散文

①文眼鮮明，凸顯主旨；②以游蹤或某一景物為線索；③大都采用借景抒情、寄情于物、托物言志或象征等手法來含蓄、形象而具體地表情達意；④語言優美，風格各異（朱自清的清新真摯、巴金的含蓄深沉）；⑤運用多種表達技巧（比喻、擬人、夸張、對比、比興、象征等）⑥動靜結合，交相輝映。⑦寫景順序：空間順序、時間順序、觀察的先后順序、按景物的類別來寫。

典型寫作思路：引出寫作對象→詠物狀景，時空拓展→中間常穿插其他景、物對比反襯→再由自然之物作擬人化延伸議論→結尾抒情言志，升華主旨。

3.議論性散文（文化、哲思）

議論性散文又叫哲理散文。這類散文以議論為主要表達方式，但議論不是憑空而生，往往在文章的開頭交代議論的由頭，或事，或物，然后逐層遞進式議論。主旨在物（事）與理相通處。哲理性散文帶有人生感悟性質，這類作品往往從一點入手，入題較小，對生活的積累和感悟尤為重要，表現上點到為止，不過于直白，留咀嚼回味的空間，水到渠成地引發出對人生對生活的慨嘆。

典型寫作思路：對現實的事、物有觸動（觸發點）→類似事情相近或相反的聯想議論（聯系點）→點出道理（感悟點）→結合現實議論升華（升華點）。

三、分析散文的形象

1.主要物象作用：①內容主旨方面：主要物象是散文主旨之所在。分析主要物象的作用就是揭示散文的“神”。一般說來，寫物的要找志，寫景的要析情。②藝術構思方面：主要物象多為全文的線索，起著把眾多材料組織貫串在一起的作用。

2.次要物象作用：①內容主旨方面：對內容的充實作用，對主旨的深化升華作用。②對主要物象方面：對比、襯托、類比、虛實相生，使主要物象更加鮮明突出。③藝術構思方面：開頭結尾的策劃，詳略主次的安排，行文線索的貫穿，過渡照應的勾連，伏筆懸念的設置。

四、散文常見的結構方法

1.行文思路結構

（一）開門見山：①強調突出中心，使主題鮮明突出；②總領全文；③總起下文；④行文不枝不蔓，干脆利落。

（二）卒章顯志：①深化文章內容，升華主題思想；②總結全文，使結構完整。

（三）過渡銜接：①承上啟下，使內容連貫，文脈暢通；②使結構嚴密，銜接自然。

（四）題文照應：①緊扣中心寫作，不枝不蔓，行文緊湊集中；②反復點扣題目，對中心有強調突出之效。

（五）首尾呼應：①重復開頭內容，強調突出中心、深化主題；②首尾遙相呼應，結構完整、嚴謹。

（六）伏筆鋪墊：①使內容完整，真實可信；②構思精巧，行文縝密，耐人尋味；③結構圓合嚴密。

2.分析線索作用

（一）內容方面：①描述某種情景或狀態；②表達某種情感或思想；③揭示主題。

（二）結構方面：①組織材料，貫穿全文；②使結構清晰，情節集中；③使行文富于變化。

3.句段的作用

（一）開頭：①開門見山，點明主旨。②引出下文。③設置懸念，引起讀者思考，吸引讀者。④埋下伏筆，鋪墊照應。⑤交代寫作意圖。⑥寫景，渲染氣氛。⑦奠定感情基調。⑧連續發問，引人深思。

（二）中間：①承上啟下。②由敘述轉向議論。③由寫景轉向抒情。④由正面轉到反面。⑤層層深入。⑥總領下文。⑦總結上文。

（三）結尾：①篇末點題，卒章顯志。②問句作結，發人深思。③用省略號，余味綿長。④比較作結，突出情感。⑤想象作結，意蘊深遠。⑥直抒胸臆，情感強烈。⑦呼應前文，對比照應。⑧以景結情，深化主題。⑨戛然而止，留下“空白”。

（四）點睛句：①點明全文中心，統領全文或總結全文。②句子含意深刻，耐人尋味，讀后給人以啟迪。

（五）插入段：①與上下文構成虛實相映、正反對照、層進烘托、總分關系；②對全文中心起強化、突出作用；③在結構上宕開一筆，形成波瀾。

（六）反復出現的句子：①在內容上，有突出內容(主旨)、強化感情等作用；②在結構上，有交代線索、前后呼應等作用；③在表達上運用了反復的修辭手法，有強化或一唱三嘆之效。

注意：分析句段作用“3角度”

①內容、主題（常規角度）：要考慮該內容對人物刻畫、情感表達、基調奠定等方面的作用，進行內容的概括。主題角度可考慮對主題有強化、深化、突出、揭示等作用。

②結構、思路（常規角度）：要考慮有總領全文、引出下文、開門見山、設置懸念、鋪墊伏筆、照應過渡、總結上文等，還要考慮與標題的關系(如點題)。思路角度可考慮暗示、揭示了什么樣的思路等作用。

③表達效果(特殊角度)：①句段所使用的表現手法、構思寫法及其表達效果，如使用了反問、對比、象征、襯托、想象、動靜、虛實等手法，則要答出表達效果，可視具體句段而定。②讀者情感(心理)。從這個角度可考慮有加深印象、激發情感、產生共鳴、發人深思、催人想象等作用。

五、散文的語言

1.用詞之美

（一）煉字：動詞、形容詞的使用，準確、簡練、深刻、含蓄、直白、突出、生動、形象、傳神、充滿動感、充滿想象，等等。

（二）疊字：①語言具有生動性、形象性，從而增強語言藝術表現力，具有繪畫美。②疊字能使韻律鏗鏘悅耳，富有音樂美。③疊字可以組成整齊的句式，具有形式美。④疊字能使意思強化，起到強調作用。⑤疊字能使上下文聯系緊密，有一氣呵成之感。

（三）反復：突出某種意思，強調某種情感，具有強烈的抒情性和感染力。

（四）引用：選用文言詞語——富有文采，典雅優美。

2.句式之美

長短句的交錯運用，整句(對偶句、排比句、四字格短語)、散句(句子參差不齊、長短不一)的結合。句式參差，錯落有致，節奏頓挫，音韻和諧。

3.修辭之美

如比喻句、排比句、擬人句、對偶句、反問句等。修辭方式是指修飾文字詞句，運用各種方法，使語言表達得準確、鮮明而生動有力，情感真摯、強烈而又引人入勝。

4. 描寫之美

如白描、細描、動靜結合(以動襯靜)、視聽結合(有色有聲)、對比襯托、鋪陳渲染，等等。

5.整體語言風格

（一）豪放與柔婉：豪放（①題材雄放，境界開闊；②用詞有力度，色彩鮮明；③情感激越昂揚；④多用排比、夸張、反復、反問等手法。）柔婉（所寫內容纖巧細致，情感細致纏綿，畫面色調柔和；修辭上少用排比、夸張、反問。）

（二）直露與含蓄：直露（表達作者的感受和觀點比較直接。）含蓄（不直接表情達意，而是托物言志、借景抒情；多用象征、比喻、設問等手法。）

（三）質樸與華麗：質樸（語言通俗化、口語化；少用修辭，少描繪性語言。）

華麗（講究節奏和韻律，多描繪性語言；多用引用、排比、對偶、用典等手法。）

（四）莊重與詼諧：莊重（文章的話題較為嚴肅，語氣凝重，句式整齊、完整而綿長，關聯詞運用完整準確。）詼諧（語氣輕松幽默，多用夸張、反語、比喻等手法，有趣味。）

（五）簡潔與細膩：簡潔（語勢流暢，多用短句。）細膩（多用長句，多對比性和辯證性語言。）

（六）特殊角度：時代（常表現為文章的一些詞語只在某一些特定的時代使用，有明顯的時代氣息。）地域（常表現為大量使用方言、俚語等，個性特征明顯。）語體（分為口語和書面語。前者充滿生活氣息，后者則典雅莊重。）

注意：散文常見語言風格

清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白如話、多用口語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調婉約、簡練生動、

清新飄逸、沉郁頓挫、簡潔準確、優美感人、生動形象、耐人尋味、風趣幽默、典雅凝練、生動活潑。

六、散文表達技巧的4大構成

1.修辭手法：比喻、比擬、排比、借代等

2.表達方式

（一）記敘

記敘角度：第一人稱、第二人稱、第三人稱

記敘詳略：詳寫、略寫

記敘方法：順序、倒敘、插敘、補敘

（二）描寫

①描寫角度

感官角度：視覺、聽覺等

觀察角度：定點觀察、移步換景、俯視仰視

寫景角度：遠近結合、高低結合

②描寫手法：工筆、白描、動靜、虛實、正面側面等

（三）抒情

①直接抒情 ②間接抒情：借景抒情、觸景生情、融情于景、托物言志等

（四）議論：散文中議論，是在記敘過程中融入作者的傾向和評價，形成夾敘夾議的特色。

3.表現手法：對比、象征、襯托、抑揚等

4.行文技巧：設置線索、開門見山、卒章顯志、照應題目、首尾呼應、前后照應、伏筆、鋪墊等。

七、文中引述性、插入性材料的作用題

(1)傳說故事:增強文章的傳奇性、風物的神秘性；豐富文章內容；引起讀者興趣；含蓄地引出(表明)……觀點。

(2)某一事件:引出下文的議論或抒情，在結構上往往具有承上啟下的過渡作用，內容上具有深化或啟迪作用。

(3)史實:反思歷史，以古證今或借古諷今，具有例證的作用。

(4)詩句:增強文章的詩情畫意，使文章具有意境美；豐富文章內容；引起讀者興趣；含蓄地引出(表明)……觀點。

(5)名言:表明……觀點，具有論證觀點、闡明事理的作用，增強文章說服力，豐富文章內容。

10. 文脈指的是什么

賡續表示延續、傳承 ，文脈庚續意思就是傳承中華優秀文化生生不息 代代相傳 。

賡續是一個漢語詞匯，讀音為gēng xù，意思是繼續。要加深對“庚”和“賡”中“續義”的理解，不是一般的連續，而是一種內在基因的延續、一種新生和希冀?！稜栄拧め屧b》中說：“賡、揚，續也?！薄百s”是連續、繼續，“揚”是發揚、繼承，《爾雅》把“賡”與“揚”作為一個詞條合在一起解釋，亦說明古人對“賡”的認識不止于延續，還含有傳承和發揚光大的期望。

11. 文脈分析一般包括哪些方面

結構是文章的內部組織形式，

反映作者對客觀事物的認識過程，

結構要服從文章主題表

達的需要。一般認為，文章結構的內容包括段落、層次、開頭、結尾、過渡、照應、標題、

款識、補記等。結構體現作者的思路，有什么樣的思路，就有什么樣的結構。

思路是指作者謀篇布局的思維軌跡。

理清作者的思維軌跡，是把握文章結構的重要一環，思路理清了，文章的“文脈”就抓住了，文章的整體結構也就了然于胸，這是對任何文章整

體認識和理解的關鍵一環。

分析文章結構，把握作者思路的方法

⒈整體閱讀感知文章，充分理解文章內容，劃分文章層次結構，提取文意要點。

⒉辨明文章體裁，熟識文章結構的常見類型，理清文章順序，

找準文章線索，把握思路脈絡。

分析文章結構思路應注意的問題

⒈劃分文章段落層次時要考慮好過渡段的層次歸屬，看清過渡段與上下文的聯系，注意開頭、結尾與主體的銜接。

⒉要準確把握文章的線索，有的文章采用的是雙線結構，要分清主次與明暗，注意文中反復

出現的某個詞語或短語、句子（它往往是線索的聚焦點）。