1. 加強旅游人才培養

隨著我國經濟的不斷發展，人們越來越喜愛自然景觀，農村經濟發展相對遲緩，自然景觀保持的比較完好，所以，越來越多的人開始選擇到鄉村旅游，隨著鄉村旅游業的不斷發展，這就需要專業的鄉村旅游人才來進行服務，那么，怎么培養鄉村旅游人才呢？

首先，如果當地有旅游資源，可以和當地旅游部門聯系，先聘請一批旅游專業的人才，旅游專業的從業人員，比較正規、專業度比較高，能給當地的旅游發展起到模范帶頭作用，是一張名片。然后再招聘一批愿意從事旅游事業的當地人，他們對當地環境、風俗人情都很熟悉，而且一旦從業后人員穩定，可以長期發揮作用。

其次，聯系專業授課老師，將當地旅游的景點、文化、風俗人情、地理、歷史等知識對旅游從業人員進行系統的培訓，同時規范旅游人員的從業用語，統一服飾。培訓后要進行考核，考核合格后方可上崗工作。

總之，鄉村旅游前景廣闊，培養好鄉村旅游從業人員，發展好鄉村旅游事業，不僅能為農民增加收入，也能讓鄉村旅游成為農村經濟發展的一個閃光點。

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2. 旅游專業人才培養模式

國家鼓勵和支持發展旅游職業教育和培訓，提高旅游從業人員素質。

《中華人民共和國旅游法》

第十九條旅游發展規劃應當與土地利用總體規劃、城鄉規劃、環境保護規劃以及其他自然資源和文物等人文資源的保護和利用規劃相銜接。

第二十條各級人民政府編制土地利用總體規劃和城鄉規劃，應當充分考慮有關旅游項目、設施的空間布局和建設用地需求。規劃和建設交通、通訊、供水、供電、環境保護等基礎設施和公共服務設施，應當考慮旅游業發展的需要。

第二十一條旅游利用自然資源、文物和其他文化資源，必須嚴格遵守有關法律、法規的規定，符合資源、生態保護和文物安全的要求。

尊重和維護當地傳統文化和風俗習慣，維護地域完整性、文化代表性和資源地域特殊性，兼顧軍事設施保護。有關主管部門應當加強對資源保護和旅游利用工作的監督檢查。

擴展資料

任何從事勞動的人都希望有發展的機會和空間。對于常年為游客服務的導游來說，通過參加培訓，不斷提高自身的素質、技能和水平，是他們非常關心的問題。

《旅游法》規定“國家鼓勵和支持發展旅游職業教育和培訓，提高旅游從業人員的質量”，“國家對促進旅游業發展做出突出貢獻的單位和個人給予獎勵”兩項制度，以促進和指導人員不斷提升自己，為中國旅游業的發展做出更大貢獻本身也獲得更大的進步。導游和領隊應當嚴格執行旅游行程安排，不得擅自變更旅游行程或者中止服務活動，不得向旅游者索取小費，不得誘導、欺騙、強迫或者變相強迫旅游者購物或者參加另行付費旅游項目。

旅行社根據旅游者的具體要求安排旅游行程，與旅游者訂立包價旅游合同的，旅游者請求變更旅游行程安排，因此增加的費用由旅游者承擔，減少的費用退還旅游者。

旅行社接受旅游者的委托，為其代訂交通、住宿、餐飲、游覽、娛樂等旅游服務，收取代辦費用的，應當親自處理委托事務。因旅行社的過錯給旅游者造成損失的，旅行社應當承擔賠償責任。

3. 旅游人才的培養

要充分體現的融合有：文化與旅游知識、理論的融合；校內教學與校外實踐的融合；線上與線下融合等；模式創新探索與實際市場的融合；國內、國際融合等等。

4. 加強旅游人才培養,提高服務質量

旅游服務與管理專業簡介

一、培養目標：

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能；培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力；具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。

二、專業特色突出：

1、核心課程：①、核心課程包括：《旅游概論》、《旅游禮儀》、《導游基礎》、《導游政策與法規》、《導游業務》、《前廳服務與管理》、《餐飲服務與管理》等。②、技能與實訓包括：模擬導游、前臺接待、中餐廳服務、西餐廳服務等。

2、教學組織：圍繞“樹立市場標準，強調聯系實際”的原則，充分利用電教手段、現場教學、案例教學、角色扮演等教學方法；組織“專家小組”，大搞技能比武，培養學生一專多能。

3、學生管理：以 “人格健康、理念先進、理論夠用、技能過硬”為中心，以營造“準職業氛圍和環境”為重點，以企業文化為參照，以教學為主體，借鑒國內外先進管理制度、建立科學管理機制，突出“深入、到位、嚴格、愛心”的管理特色，努力營造專業文化氛圍，強化學生專業意識，提高學生的專業能力，養成學生過硬的品德作風。

4、師資隊伍建設：擁有一支素質高、結構合理的專兼職相結合的師資隊伍。目前，本專業6名全部具有本科以上學歷，其中高級職稱2人；中級職稱3人；雙師素質3人。

三、專業就業前景：

近幾年，旅游業的迅猛發展，導游和酒店管理服務人才的需求量會越來越大。主要面向旅行社、旅游景點、旅游飯店、各類展覽館、房地產營銷、茶藝館、酒吧等企事業單位，從事導游、景區講解、前廳接待、餐飲服務與管理、客房服務與管理、茶藝、調酒等。本專業是現代服務業緊缺型人才專業，畢業生供不應求，薪資待遇每月在2000-8000元左右。

四、專業考證：

國家導游資格證書、旅行社經理資格證書、酒店管理中高級技能證、茶藝師、調酒師、普通話等級證書。

5. 旅游人才引進和培養措施

如果旅游局下設旅游事業單位，不用考公務員。進入下設的旅游事業單位的話，一般進人你可以參加組織的事業單位考試，如果是特殊人才，可以直接聘用的。 現在進入機關事業單位工作，一般要求是大專以上。

6. 如何培養高素質旅游人才

導游是第一線接待人員，整體的素質的好壞，服務質量的高低，嚴重影響旅游企業的社會聲譽，也直接關系到一個國家或者一個地區的形象。如何成為一名優秀的導游員呢？

一，好導游要從感情上已游客溝通。

溝通的好，導游與游客會走的很近，心心相通困難就容易解決。溝通不好游客就會對導游產生躲避心理，其關系越處越難，甚至會到游客無法接受該導游服務的地步，最后鬧得不歡而散。

二，好導游具備較高的口語表達水平。

要熟悉本地的風土人情，帶外國團或者出國的導游一定要精通外語。

三，好，導游要具備廣博的文化知識。

不同的游客對文化知識的需求不會相同，因此導游的文化知識面要全面?？傊?，一名好導游必一定是專家，但一定會是一名能溝通感情，具有較高語言表達水平的雜家。

四，把握價值取向具有向心力。

導游人員對旅游團隊的吃，住，行，游，購，娛等前面護著必須要當好游客的主心骨。

五，牢記崗位責任具有免疫力。

能不能過好金錢關是檢驗原則性強弱的試金石，是定量其人格魅力的平衡秤。

六，強化職業素質具有自控力。

個別導游知錯犯錯的根源在于經不起種種的誘惑，缺乏內在的定力，不松手不越軌。處處體現職業道德的境界，實時顯示是服務技能正水平才能真正的贏得游客的信賴。

綜上所述，一個合格的導游能讓所有的游客滿意而歸。但是在自己能力范圍內盡自己所能完成旅途，這是一個優秀導游應該具備的。正規的導游都經過導游資格考試也很清楚突發某些狀況時書本上所教導，希望在真正工作上運用，而不是慌亂亂了陣腳。在你的心目中什么樣的導游才是優秀的呢？歡迎大家留言評論。

7. 加強旅游人才培養的建議

酒店，旅行社是最對口的職業，不過雖然現在國家大力提倡發展旅游，可是我們國家的旅游市場還是不健全，對人才的重視程度不夠，我們班現在大部分人都改行了（山東大學）

畢業之后可以從事旅游相關的工作,比如：旅行社、酒店、會展等。不過大部分是在酒店。 我們同學有一部分在從事本行業，旅行社和酒店。大多都改行了！ 比如做銷售什么的都有！ 其實，旅游管理挺好的！ (山西財經)

其實說實話這個專業不太好就業，我們班出來做旅游的很少，導游，酒店都可以，也可以去旅游學校當老師，不過可能要研究生！因為這個專業的專業性沒那么強，所以別人轉行過來也很容易，建議有更好的選擇就不要上這個專業 （長安大學）

我們專業的就業方向很多,呆在旅游企業的非常少,女生做行政崗位的很多,男生五花八門.研究生就業聽說還不錯,我本科的,已經離開學校了,不太了解,目前我在廈門大學嘉庚學院做行政,也是脫離了旅游企業 (廈門大學)

一般都是進酒店或者是旅行社把，我們同學差不多都這樣，當然還有考公務員的 （青島大學）

如果專業對口的話 要么是進酒店要么是當導游 或者進旅游景區 還有就是當老師 如果要是讀本的話最好不要選這個專業，我就有上當的感覺，外行人不知道都以為旅游專業好，其實不然！沒上過學的人只要考個導游證就能帶團 酒店都愿意要?？频挠泄ぷ鹘涷炦€拿低薪水的！旅游管理本科就是這樣一個高不成低不就的狀態 我們班的同學現在有在旅行社做計調的 有做導游的但大多數都是和專業無關的工作，一般都是家里給辦的 我就是因為沒選好專業才打算讀研的,你們可以考慮一下金融，會計或計算機這種專業，雖然是學的人很多的大眾專業但還是很好就業的 .(哈爾濱商業大學)"

其實旅游管理專業就業還是不難的，跟這個專業最對口的就是酒店行業了，但是很多人對酒店有偏見，覺得大學生做酒店太虧了，大學生在酒店發展空間較大，提升較快。還有就是旅行社了，可以當導游，做基調，文員之類的。我們班畢業生現在做酒店的比較多，而且很多人提升的很快，有做領班的，有當主管的，有在財務部門的，有在前臺的，有在餐飲的，反正各個部門都有混的不錯的，還有少數在旅行社工作的。當然，也有部分同學沒有從事這個專業的工作，像有做保險的，有去銀行的，有在郵局的，這都跟個人有關系了（泰山學院）

各地方可能不同吧，若只是想進入飯店、旅行社等我想中專、?？茖哟尉蛪蛄?，若想在這一領域有所建樹，本科還上的值一些。現在同學嘛，有繼續深造的、有跨行謀生的、也有在風景區的，更有作導游或在酒店工作的，就此而已。 （臨沂師范）

大學作為一種教育，其實是自身思想的提高，本身專業性不是很強，研究的深度也不夠。所以如果家庭情況很好的話，看看兄弟姐妹們喜歡什么專業拉，否則的話找一些專業性比較強的為好，像外語法律和理工類的專業，至少學在心里踏實有底。我們專業主要就是把外語學好了，就業還是不錯的。 (中央民族大學)

畢業了去做酒店或者別的服務行業啊!專業至少是對口的,想換工作沒那么簡單!最近去了招聘會,專業不好,大公司集團的沒人要,小企業公司的沒人問咱!勸他們去考導游,這個能賺大錢,就是累點,但比學的這個專業要好的多了!!! （泰山學院）

我是第一界的師大的社會發展學院的旅游管理（英語系還有一個，我們強調歷史方向，英語強調的是語言方向），我們這一屆的就業情況不是很理想，保守的說就業前景不是很好，有很多的同學都考研了，但有相當大的一部分不是本專業。 不過我認為大學是一個開放的地方，一個需要專業又要淡化專業的地方，尤其在文科方面;而在理亦或工科方面一定要強調專業性。(河南師大)

我們學校的就業率很好，學生的待遇也很不錯，至于工資待遇方面每家酒店情況均不一樣，你可以參考當地酒店的具體情況做比較。（臨沂師范）

就業率當然不錯，但看你希望的是什么工作了，做旅游的話基本工資小于1000的比較多，而且比較多的單位不提供四金，特別是做導游的話，沒有基本工資 (南京師大)

其實這個專業就業率都還可以 不過很辛苦 一般出來都不會干本專業 (莆田學院)

就業率很高,收入很低.情況大致就是這樣,學此專業干酒店和旅行社都行,不過干酒店受人歧視,干導游又太受罪,女性還有受男性游客欺負的可能,特別是遇到素質低的游客,不好啊.我覺得學這個專業不考研究生而直接就業沒大的出路,考了研究生做個大學教師還是挺不錯的.

（聊城大學）

8. 旅游人才培養和引進

首先要肯定麗水旅游學校是靠譜的。

麗水旅游學校是浙江省麗水市教育局直屬中等職業學校，浙江省二級重點中等職業學校，是現代旅游服務技能人才培養示范基地。

麗水旅游學校地處麗水市區中心，交通便利，環境優美，學校辦學設施齊全，師資力量雄厚。