寫景作文的主要目的

很多人會問，寫景作文還有什么目的呢？

回答是當然有的，一般來說，寫景分為寓情于景、以景抒情、情景交融等。

對于小學生來說，掌握寫景作文的關鍵，就是要能掌握以景抒情就很不錯了。

那么，以景抒情作文的結構可分為：總分總，先設下伏筆。描寫一個景物暗藏情感。接下來就開始詳細寫景物，在寫景描寫的過程中，需要加入適當的情感寓意，讓文章更具備抒情的韻味。

拿今年教育部新版的小學四年級語文教材來說吧：里面第二篇文章《走月亮》，就是一篇典型的寫景抒情文。

作者在開頭第二段就藏著了情感：“我和阿媽走月亮”。這要表達的意思就是我和阿媽之間的故事。

接下來，作者開始詳細介紹周圍的美景，從小溪、野花、月亮的細節描寫中藏著曾經阿媽和我的故事，“那些溪水邊有我和阿媽采過野花”等等。（這里的細節描寫下一次再講）

為了升華感情，在文章中，作者寫到：“我和阿媽走月亮。”且不斷重復，每一段最后都會出現，這叫做：回環反復，除了起到承上啟下的作用，也深刻表明我和我阿媽走月亮的深厚感情，強調我們之間這一次走月亮的愉快過程。

這樣的寫法，對于很多寫景抒情文是非常好的。不但升華了感情，也讓文章更加有韻味。同時，還能成一條線，把文章中各個段落串聯起來。

很多時候，寫景抒情文并不會單獨用一個景物來體現感情，總是會用不同的景物來寫。所以，這樣的串聯就非常重要。

02：寫景作文的主要表達方式

寫景作文的結構，還有一種常用的表達方式：一邊寫景一邊抒情。

巴金的《繁星》就是典型的寓情于景。也是典型的總分總結構，先寫了我愛月夜，再寫到我愛星星，對全篇文章做一個整體的說明

接下來的一段：開始介紹我與星星的緣分是什么。然后，在描述中融入感情：“星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。”這句話將景物融進了光明，以此表達星星帶給我們的美好寓意。

第三段，再寫自己和星星直接的感情。這一段，因為有前面的鋪墊，就直接描寫自己在海上看星星個過程。描寫時沒有花哨的描寫，用樸實的語言，寫星星對和藍天對我意味著什么。

這一段中，一邊寫景，一邊抒情。寫景的為了抒情，抒情是為了凸顯景物的美好。