一年級的小朋友大概六歲左右，大部分娃娃喜歡吃甜食。

甜食種類繁多，像蛋糕、面包、果凍、糖果、餅干等。

因為六歲左右的孩子大部分都在換牙，為了防止齲齒，零食肯定要少吃或不吃。蔬菜、水果、牛奶、魚等可以多補充一點，加強營養。

小孩兒正在長身體，除了注意飲食，還要適當鍛煉身體。身心健康太重要了，永遠排第一位！

有牛奶、巧克力、海苔、各種各樣的糖果、水果蔬菜脆、夾心餅干、葡萄、哈密瓜、西瓜、獼猴桃、桃子、梨子、李子、車厘子、櫻桃、圣女果、榴蓮、蓮霧、辣條、麻辣小魚干、麻辣小王子…每個小孩口味不一樣，喜歡吃的東西也不一樣，應該根據他們自己的喜好來針對性地給孩子均衡飲食。

碎冰冰? QQ糖，辣條，彩虹糖。奧利奧！海苔，夾心脆

小朋友聚餐一般準備什么零食？

小朋友聚餐的話，我們需要準備的零食，最常見的是飲料，薯片以及一些辣條，這些都是孩子們比較喜歡吃的食品而且比較的受歡迎，同時還可以準備一些漢堡

如何培養小學生樹立正確的消費觀？

1、教育小學生樹立適度消費的觀念。小學生的消費完全要靠父母，小學生自己沒有經濟來源，往往不能體諒父母掙錢的艱辛。父母維持一個家庭的經濟運轉是一件很不容易的事，小學生不應該讓自己的超限消費加重他們的負擔。

2、宣傳消費常識，使他們能自覺抵制錯誤消費現在有很多小學生的生活自理能力比較差，不會合理地消費。有些小學生常常拿著錢到商店、書店胡亂地買一通，并不能考慮到所購商品的實用性和價值。這與學生缺乏消費知識有關。教師也應教給小學生生活方面的常識，讓他們掌握一些消費知識。第一，飲食要注意結構合理。讓學生通過這一知識的學習，認識到不能偏食，不能亂吃零食和各種不衛生的小食品。第二，流行不等于美觀。小學生的衣著不宜趕時髦，流行的東西一般價格都比較高，而且也不一定適合小學生健康、活潑的特點。第三，智力投資不能過于慷慨。小學生購買學習資料和課外讀物應該根據自己的實際需要去選擇，而不能隨心所欲。此外，教師還可以利用班會時間對小學生進行消費咨詢，讓他們把因為消費帶來的困惑和煩惱告訴教師，教師及時地幫助他們排除因消費而導致的心理障礙。

3、參加各種勤工儉學活動，培養他們艱苦樸素的優良品質。從實踐中得來的知識是最深刻的，小學生在各種勤工儉學活動中可以得到鍛煉。親身參加勞動可以使小學生了解勞動的艱辛，從而理解父母工作的辛苦，養成勤儉節約的好習慣。特別是在集體活動中，盡量做到少花錢辦事，不花錢也辦事，能自己動手解決的，絕不去花錢購買