繼承傳統的手抄報的內容：使受教育者繼承和發揚無產階級在革命斗爭中形成的革命精神、優良作風和高尚品德的教育。主要內容是：養成密切聯系群眾和為人民服務的思想作風；培養實事求是、理論聯系實際、謙虛謹慎等良好品質；養成艱苦奮斗、勤勞勇敢、不怕困難的品德；繼承和發揚愛國主義精神和為共產主義事業而英勇犧牲的獻身精神。　　革命傳統教育的含義　　用中國共產黨在長期的革命斗爭中形成的優良傳統，對廣大干部、群眾，特別是青少年進行教育。黨在領導中國人民進行民主革命、社會主義革命和建設的長期斗爭實踐中形成了自己特有的、世代相傳的優良革命傳統，這就是成千上萬的革命先烈、革命前輩前仆后繼、英勇奮斗的英雄業績和 開展革命教育　　革命精神，是毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等老一輩無產階級革命家培育出來的黨的三大作風。這些革命傳統是黨的寶貴精神財富，是鼓舞人民群眾特別是青少年奮發圖強，積極為社會主義事業奮斗的巨大動力。其精神實質就是全心全意為人民服務，為社會主義和共產主義奮斗終生。

手抄報的題材內容（推廣普通話，寫規范漢字）？

題目:普通話--現代文明

內容: 一 1. 普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁。

2. 心相印，語相通，和諧共處樂融融。

3. 正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。

4. 講普通話，標標準準；寫規范字，堂堂正正。

5. 普通話，給你美麗的人生增添一份精彩！

6. 學說普通話，推廣靠大家。

7. 請說普通話，書寫規范字；使用文明語，爭做文明人。

8. 說普通話，寫規范字，做好學生。

9. 規范語言文字，弘揚民族文化。

10. 推廣普通話，責任你我他。

11. 面向現代化，推廣普通話。

12. 說普通話，從我做起。

13. 說好普通話，方便你我他。

14. 普通話是您出行的第一名片。

15. 說好普通話，方便、文明又高雅。

16. 愛國旗，唱國歌；說普通話，用規范字。

17. 說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華。

18. 人人都講普通話，處處盛開文明花。

二 意義:1.更好的交流

2.便于信息的傳播

3.

***：推廣普通話的意義

普通話是全國通用的語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。

在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。

隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會對普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營造良好的語言環境，有利于促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。

我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力。

語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及普通活有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。

信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言是最主要的信息載體，語言文字規范化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術的發展和應用。

三 推廣普通話宣傳口號

(1) 積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力

(2) 四海同音，萬眾一心

(3) 樹立語言規范意識，提高民族文化素質

(4) 我是中國娃，愛說普通話

（5）普通話： 情感的紐帶，溝通的橋梁

(6) 溝通——從普通話開始

(7) 普通話，使你我靠得更近

(8) 普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩

(9) 文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

普通話的歷史

普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。

“普通話”這個詞早在清末就出現了。1902年，學者吳汝綸去日本考察，日本人曾向他建議中國應該推行國語教育來統一語言。在談話中就曾提到“普通話”這一名稱。1904年，近代女革命家秋瑾留學日本時，曾與留日學生組織了一個“演說聯系會”，擬定了一份簡章，在這份簡章中就出現了“普通話”的名稱。1906年，研究切音字的學者朱文熊在《江蘇新字母》一書中把漢語分為“國文”(文言文)、“普通話”和“俗語”（方言），他不僅提出了“普通話”的名稱，而且明確地給“普通話”下了定義：“各省通行之話?！?/p>

“普通話”的定義，解放以前的幾十年一直是不明確的，也存在不同看法。新中國成立后，1955年10月召開的“全國文字改革會議”和“現代漢語規范問題學術會議”期間，漢民族共同語的正式名稱正式定為“普通話”，并同時確定了它的定義，即“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言”。1955年10月26日，《人民日報》發表題為《為促進漢字改革、推廣普通話、實現漢語規范化而努力 》的社論，文中提到：“漢民族共同語，就是以北方話為基礎方言、以北京語音為標準音的普通話?！?956年2月6日，國務院發出關于推廣普通話的指示，把普通話的定義增補為“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言、以典范的現代白話文著作為語法規范?！?這個定義從語音、詞匯、語法三個方面明確規定了普通話的標準，使得普通話的定義更為科學、更為周密了。其中，“普通話”二字的涵義是“普遍”和“共通”的意思。

口訣:說普通話,寫規范字

普通話,真奇妙,

心相印,話相通.

平翹音,要分清,

外鄉人,別擔心.

普通話,友誼橋,

全在你我嘴里邊.

人人都說普通話,

四海一家語相連.

規范字,從小練,

志須定,心要靜.

仔細看,認真寫,

有節奏,求呼應.

用筆靈,講造型,

意境深,明氣韻.

既悅目,又賞心,

一筆一畫皆生命.

普通話,規范字,

奔向社會喜多多.

牢記要領,持之以恒,

勤學苦練,與時俱進!

作文:說普通話,寫規范字

普通話,真奇妙,

心相印,話相通.

平翹音,要分清,

外鄉人,別擔心.

普通話,友誼橋,

全在你我嘴里邊.

人人都說普通話,

四海一家語相連.

規范字,從小練,

志須定,心要靜.

仔細看,認真寫,

有節奏,求呼應.

用筆靈,講造型,

意境深,明氣韻.

既悅目,又賞心,

一筆一畫皆生命.

普通話,規范字,

奔向社會喜多多.

牢記要領,持之以恒,

勤學苦練,與時俱進!

作文:人人說好普通話，人人用好規范字

同學們，我們正處于二十一世紀，這是一個信息化的時代，它需要大批具有創新能力的人才，更需要國家語言文字的統一和規范。因為我們所處的時代，是知識、經濟飛躍發展的時代；是信息化、國際化的時代；是科技、人文相融合的時代。說普通話，用規范字，是時代發展的必然趨勢和要求；是提高國民素質，營造改革開放環境的前提條件；也是提升國家形象的一項重要基礎工程。二十一世紀，每一天都是新的，每一天都面臨新的機遇和新的挑戰。尤其在今天，我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。在學習交流中、工作、業務聯系中、結社聚友中、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規范字。

《中華人民共和國憲法》規定：“國家推廣全國通用的普通話?！蹦銈兪亲鎳磥淼幕ǘ?，我們的大家就理所當然地成為推廣普通話、運用規范字的重要場所。教師也理所當然地成為說普通話、用規范字的先行者。我校已走在了推廣普通話的前列。 “種瓜得瓜，種豆得豆，這是人生的哲理?！蔽倚Ｍ茝V普通話活動正常開展，成績喜人。瞧！每天早晨書聲朗朗，讀的是那么地清晰標準，讀得是那么的富有感情，人人都自覺地擔當起“推普員”的工作。

同學，請你講普通話好嗎？因為每個孩子都把說好普通話作為自己的責任。聽！是誰在繪聲繪色地講故事？哦，原來是學校一、二年級的小朋友正在進行校園小導游的比賽。字正腔圓的發音，流暢生動的表達，配上活潑可愛的動作，不時引來評委老師們的陣陣掌聲。三至五年級的同學們也正在角逐，故事大王也是精彩紛呈。我校的師生們已養成了在校內外堅持說普通話的習慣。流利、發音準確的普通話也得到了學生、家長的好評和稱贊。

使用規范字，是國家法律的規定，也是教育教學的重要手段。教師不僅要通過教學，教會學生使用規范字，還應該通過傳授知識培養學生從小養成書寫規范字的良好習慣。教師在教學過程中書寫一手漂亮的規范字，還可以提高學生的學習積極性，也可以為學生書寫規范字起到表率作用。美觀規范的字體還能滿足學生的欣賞欲望。學生在耳濡目染中，在接受知識的過程中，也能自覺養成寫規范字的良好習慣，因為“榜樣的力量是無窮的”。我校老師規范字體的板書，也為同學們堅持寫規范字作出了榜樣。學生每天的練字不僅陶冶了孩子的性情，而且也培養了孩子一手好字，一種追求完美的認真的態度，整個學校學生的書寫水平都上了一個新臺階。

使用普通話和規范字，是國家語言文字發展的必然，是中華厚重文化發展的呈現，是時代賦予我們的又一重任。作為中華子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命，推廣普通話，使用規范字，為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌！

我們該怎樣推廣普通話

前不久，教育部、國家語言文字工作委員會在人民大會堂舉行座談會，紀念國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》和《關于推廣普通話的指示》發布50周年。自1956年國家推行簡化漢字、推廣普通話以來，全國絕大多數非文盲人口已習慣寫簡化字，目前已有半數以上人口能使用普通話進行交際。

50年是一個特殊的時間概念。對人的一生而言，50年很漫長；對歷史發展長河來說，50年很短暫。辯證地看，一方面，我國幅員遼闊，人口居世界之最，民族語言、地方方言眾多。經過半個世紀的努力，有半數以上人口、也就是至少近7億人口可以用普通話交際，表明貫徹國務院的決議和指示成績斐然。另一方面，中國是一個統一的整體，經濟快速發展，社會交往、地區交往、國際交往迅速增加。國民中只有半數多一點的人可以用彼此都能聽懂的語言交流，表明推廣普通話依然任重道遠。

加快推廣普通話，首先還要統一認識和思想。這不是官話、套話。隨著社會開放程度的提高，在全國各地交往的非本地人員愈來愈多，本地人與非本地人之間的交流也會與日俱增，只有推廣和使用普通話，才能更有利地進行溝通和交流，維護國家統一和民族團結，這對所有地區的所有人也都有益處。推廣普通話與保護少數民族語言、地方方言并不矛盾。很多旅居國外多年的僑胞，并沒有忘記自己的母語，他們在家庭中用漢語普通話、潮州話、閩南話交流，但這并不影響他們通過英語或所在國語言融入當地社會。因此，我們完全可以在一定范圍、區域內整理、研究并保護方言，在家庭內使用方言；但在所有公開的場合，要使用官方用語——普通話。而在少數民族聚集區，則可以繼續雙語并行，在保護少數民族語言的同時，大力推廣漢語普通話。

加快推廣普通話，各級政府部門應該率先垂范。早在5年前，全國人大通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》。做為管理國家公共事務的行政機關，各級政府部門應該帶頭依法行事，發揮示范和帶頭作用。政府部門使用普通話辦公，不僅是給民眾和社會一個示范效應，也有利于提高政府部門自身的行政效率和工作水平。幾年前，筆者的一位同事到上海市某區政府職能部門掛職鍛煉。開了一下午的會，只聽懂了十分鐘，還是與會人員為了照顧他。平時，那些當地同事之間也用當地方言交流，他總是插不上嘴?？上攵?，這樣的掛職，得到的鍛煉一定會大打折扣。隨著社會開放程度的提高，在各地各級政府部門工作的非本地人員會愈來愈多，而政府部門之間及政府與其他部門之間的交流也會與日俱增。如果政府公務人員都把普通話做為辦公場所使用的唯一語言，且都達到規定的標準，那么，開會、交流和決策的效率和效果也會得到改進。

加快推廣普通話，應加大在公共服務領域的推廣力度。如餐飲、商業、賓館旅館、園林景區、公共交通等行業，從業人員來自五湖四海，服務對象來自四面八方。單一的地方語言，已經完全不能適應行業發展的需要。只有以普通話為工具和紐帶，才能使服務者做好服務工作，被服務者得到應該得到的服務，才能提高服務質量和服務水平。前不久，杭州市有關部門把杭州話做為出租汽車行業從業人員的錄用條件，引起社會各界的強烈質疑。顯然，如果照此辦理，方言特色更加明顯的廣州、上海、重慶等城市，乃至拉薩、烏魯木齊等少數民族城市，也可以以語言為理由，對外來人設立準入條件？如此，又何談提高服務質量，何談市場化、信息化、國際化？反之，在服務行業大力推廣普通話，不僅有利于做好服務工作，而且有利于在全社會范圍內促進普通話的推廣應用，提高普通話的普及程度。

口號: 推廣普通話宣傳口號

(1) 國家推廣全國通用的普通話

(2) 積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力

(3) 愛國旗，唱國歌，說普通話

(4) 四海同音，萬眾一心

(5) 普通話：神州音，華夏情

(6) 普及普通話，四海是一家

(7) 面向現代化，推廣普通話

(8) 積極普及普通話，齊心協力奔小康

(9) 樹立語言規范意識，提高民族文化素質

(10) 推廣普通話，公務員要帶頭

(11) 新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

(12) 普通話是我們的校園語言

(13) 我是中國娃，愛說普通話

(14) 普通話： 情感的紐帶，溝通的橋梁

(15) 說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情

(16) 溝通——從普通話開始

(17) 說好普通話，方便你我他

(18) 說普通話，從我做起

(19) 說好普通話，朋友遍天下

(20) 普通話，使你我靠得更近

(21) 普通話——時代的需求，時尚的追求

(22) 普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨

(23) 普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩

(24) 文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

(25) 心相印，語相通，共奔小康樂融融

(26) 實現順暢交流，構建和諧社會

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