學校環境是學校文化建設的基礎工程，主題突出、個性鮮明的人文景觀等都能對學校成員產生“潤物細無聲”的影響。在現代學校中，亭臺樓閣、噴泉、廣場、假山、花卉、樹木、道路規劃、文化培都是室外景觀的組成部分。景觀的設計蘊含著一種精神和文化，高品位的校園景觀能夠為師生營造一種具有歸屬感的文化體驗和學習氛圍，能夠讓師生在“潛在的課堂”里進行愉悅性的學習和生活，從而使心靈得到陶冶和升華，有助于培養師生健全的人格。
而中小學校園文化景點又包含了許多種類――校園文化長廊、校園主題雕塑、校園展廳展館、校園浮雕、校園專業功能室、校園綠化景觀（亭臺樓閣、噴泉、、假山、花卉、樹木、道路規劃）、校園文化墻、校園建筑（教師、校園大門、圖書館、餐廳、廣場）等等。
來源：蘇州華恒設計

人文景觀是什么意思?

人文景觀是人們在日常生活中，為了滿足一些物質和精神等方面的需要，在自然景觀的基礎上疊加了文化特質而構成的景觀。

人文景觀又稱文化景觀。

人文就是人類文化中的先進部分和核心部分，即先進的價值觀及其規范。

其集中體現是：重視人，尊重人，關心人，愛護人。簡而言之，人文，即重視人的文化。

擴展資料：

學術界對人文景觀的定義：

1、是歷史形成的、與人的社會性活動有關的景物構成的風景畫面,它包括建筑、道路、摩崖石刻、神話傳說、人文掌故等。

2、是歷史、文化的古跡如文物古跡、宗教勝地、民族風情和古建筑等。

3、是可以作為景觀的人類社會的各種文化現象與成就是以人為事件和人為因素為主的景觀。

4、是旅游資源所特有的地方特色.民族風情和歷史、文化等價值.人文景觀帶給游客的是形象美和意境美的統一在很大程度上可反映出特殊的歷史、地方、民族特色或一種異國、異地的特殊情調。

參考資料：

百度百科?人文景觀

人文景觀包含哪些

人文景觀歷史古跡景觀、古典園林景觀、宗教文化景觀、民俗風情景觀、文學與藝術景觀、城鎮與產業觀光景觀。人文景觀，又稱文化景觀，是人們在日常生活中，為了滿足一些物質和精神等方面的需要，在自然景觀的基礎上，疊加了文化特質而構成的景觀。人文景觀，最主要的體現即聚落，還包括服飾、建筑、音樂等。

人文景觀歷史古跡景觀、古典園林景觀、宗教文化景觀、民俗風情景觀、文學與藝術景觀、城鎮與產業觀光景觀。人文景觀，又稱文化景觀，是人們在日常生活中，為了滿足一些物質和精神等方面的需要，在自然景觀的基礎上，疊加了文化特質而構成的景觀。人文景觀，最主要的體現即聚落，還包括服飾、建筑、音樂等。建筑方面的特色反映為城堡、宮殿，以及各類宗教建筑景觀，具有歷史性。

內地有哪些人文歷史氣息比較濃厚的旅游景點？

當然是河南啦。
七大古都河南占3個。
16朝古都 洛陽?，F在去牡丹開了，洛陽牡丹甲天下。
7朝古都 開封 清明上河圖描繪的就是這座北宋首都。開封古城墻是全國保存最完善的城市 作為河南省原省會，保留大量古建筑
商都 殷墟 漢文字發祥地 安陽。
尤其是洛陽開封在隴海線上 離得很近，中間還夾著鄭州，可以順便去少林寺。
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開封。
1，龍亭（北宋的皇宮），天波楊府（楊家將的家），翰園碑林（雕刻藝術展覽），鐵塔公園（開封最老的建筑，北宋的建筑，絲毫沒變）。一天看完。四個景點很愜意，不會感到累。就當做踏青吧。鐵塔的南邊小門是河南大學的北門，建議從河南大學出來，里邊全是民國建筑。整個開封市的建筑精髓在河南大學。
2.開封府（于北宋首都東京的市政府），包公祠，延慶觀（道教圣地），大相國寺（佛教圣地），山陜甘會館（精妙的雕刻藝術，很值得看。在市中心?？梢园砣ロ槺愠蚤_封夜市）
3.清明上河園（晚上有千人實景演出“東京夢華”非常華麗）
4-6.您可以根據洛下邊陽牡丹花會的活動具體安排您的行程。但是白馬寺，龍門石窟，關林是必看的。應該還有閑暇時間順便去少林寺。
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這樣下來差不多有六天行程。
如果你覺得時間緊。以下景點是必去的。
開封：清明上河園，龍亭，鐵塔，相國寺（如果您信道教可以去延慶觀，倆離得很近），開封府，開封的千年夜市（鼓樓附近的傳承了千年不夜城的，但是太貴了，可以打的去附近的西司夜市，就在如0家0賓0館0樓下）。
洛陽：牡丹花會，龍門石窟，關林，白馬寺。

如果感興趣 我還有詳細的介紹，可以傳給你