1、
在我們這個色彩斑斕的世界里，有很多值得我們駐足觀賞的迷人風景，像郊區野外這樣的自然風光是道亮麗的風景線；城市里高樓林立，這也是抹艷麗的色彩；甚至，街上迎面走來的漂亮女孩，也能讓我們眼前一亮。但，你注意到了嗎？其實，你也是一道美麗的風景線。
哦，你！我的同學，為什么你總是默默無聞地坐在角落里，為什么你總是不抬起頭來對著大家微笑呢？是不是因為那張寫滿觸目驚心的紅叉的試卷讓你覺得慚愧，沒有勇氣和伙伴們談論目標和志向了呢？抬起頭吧！看看，前方那塊一塵不染的黑板，你背后整潔的地面上那只空空的廢紙簍，還有，你身邊干凈得可以照出人影的玻璃窗，以及那從不斷水的飲水機等等，這些，不都是你的杰作嗎？我們，其實都看見了，你平日里那默默為集體勞動的無私的身影，早已成為了我們心中的一道風景線。
哦，你！我的老師，一想起你，我的腦海里就會現出一張時而和藹時而嚴肅的臉。在傳授我們新知識時，你總是親切地笑，告訴我們如何理解，如何記憶，把你所知道的，都一股腦兒地灌給我們，希望我們能學得更多，學到更好的方法，學出最好的結果。但是，如果一個你反復強調的問題總是發生在我們身上，你就會板起嚴肅的臉孔，甚至用力拍桌子，一副恨鐵不成鋼的失望表情覆蓋在你的臉上，一但看到我們知錯的樣子，你仍舊親切地再為我們重講一遍，如果還有同學不懂，你也會不知疲倦地為他再多講幾遍。你不知道，其實你早已成為我們這些學子們心中的一道風景線。
哦，你！每日在教學樓里辛勤拖地的清潔工阿姨，在我們上課時，你才會拿著拖把，在教室外的走廊上，一遍遍地拖著，把地面上我們留下的骯臟的鞋印，一點點拖干凈，又顧及到我們正上課的你，也盡量不發出聲響，在這靜悄悄的環境下，彎著腰，弓著背，為我們努力營造一個潔凈的環境。你，也許沒注意到吧！其實，你早已成為了我們這些調皮的學生眼中的一道風景線。
你，沒想到吧，你的一言一行都被我們盡收眼底，你對于我們無私的奉獻，帶給我們清潔的環境，你也是我們生活中一道美麗的風景線！

2、
人們生活離不開建筑。學生的學校是建筑，成年人的工作單位是建筑，老年人的活動場所是建筑，人們的家也是建筑……生活中，有許多令人賞心悅目的建筑。
大學校園是美好的地方，大學的建筑是很好的建筑。在咱們南京，就有東南大學、南京大學、南京師范大學等有名的高等學府。
南京師范大學是“東方最美麗的校園”，這已成為不爭的事實。耳聽為虛，眼見為實，我在這個周末去南京師范大學瞧了瞧。那里的建筑群的確很特別,幾乎都屬于古代建筑的類型（至于是不是真的在古時候建造的，我就不太清楚了）。瓦頂——勻稱而協調地翹上去；窗戶——整齊劃一地嵌在墻上；再加上烏黑的房頂、淡黃的墻壁，對稱的造型，既有典雅的古代氣息，又有飛檐走壁的氣勢，很有韻味兒。建筑群中的小路很多， 而南京師范大學連小路也經過精心設計，都被化妝成了長廊——富有古代氣息的長廊。不高的頂，朱紅的柱子，精美的上門檻，使我想起了北京的頤和園，那長廊和這里的差不多，都被人們用來休息甚至游玩、參觀，都給人們以舒適的享受。這里的建筑群中，除了長廊，還有許許多多、各種各樣的花草樹木。紅黃藍綠紫，非但不使人眼花繚亂，反而讓人覺得賞心悅目。在這樣的環境里學習、生活，誰不會感到幸福？從個人角度來說，我更喜歡現代化的、前衛的建筑；但是，看過南京師范大學里的古色古香的建筑之后，我又在想：是因為大家都喜歡這種古老的建筑嗎？為什么南京師范大學里一律采用這種系列呢？ 后來，我想明白了：古色古香的建筑看起來比較正規，與高等學府相吻合；這種古代建筑系列在校園里能有這么大的規模，也應該好好珍惜、好好保護，這也成為南京師范大學的特色吧——否則，又為什么說南京師范大學是“東方最美麗的校園”呢？

3、
在漫長的生命長河中，時間在慢慢的流逝，但是生命中一些美好的瞬間卻刻在了我們心中，他也許不是那么的令人震撼，也沒有那么的精彩動人，而在我們心中卻是那么的美好。
　　在我的心目中，有一幅美好的畫面。
　　在一條繁華的街道上，有一位老人正在顫顫巍巍、步履蹣跚地走著，他的頭發花白，皺紋滿臉，眼睛瞇成一條線，有些駝背，拄著一根拐杖，在寒風中一點一點地挪動著，仿佛風一吹就要跌倒似的。
　　突然，人們好像聽到了“澎——”的一聲，大家不約而同的把目光轉向了那位老人，果然是老人摔倒的聲音。
　　每個人都聽見了，也看見了。但始終沒有一個人愿意上前扶起老人。
　　就在這時，從人群中走出一位大約二十歲左右的小伙子，他想上前扶起老人，卻被旁邊的一個中年人攔住了。
　　“別去，聽我的！”
　　“為什么？”小伙子不解。
　　“以前我也像你一樣，遇到這種情況我也會上前幫忙，但是……”中年人開始講述他的故事，“但是幾個月前的一天，我不再這樣做。同樣是這樣的情況，我把老人扶起來后送到了醫院，他的兒女趕來后，認為是我把老人撞倒的……”
　　說到這里，小伙子打斷了中年人的話，并堅持要幫助這位老人。中年人無奈地嘆了口氣，揮了揮手：“也罷。去吧，去吧……”
　　小伙子來到老人面前，小心翼翼地把他扶起來，撿起掉落在老人身邊的拐杖，看到老人還很清醒，便關心地說道：“我送您回家吧?！崩先似D難地點了點頭。這時，小伙子脫下了身上的外套，給老人披上，接下來便攙扶著老人向遠處走去，直至消失在人們的眼底。
　　“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人是快樂的，我們應該學習小伙子的可貴精神——即使不被別人所認可，也要堅持自己的想法，同時，我們也要做一個樂于助人的人，讓自己的行為也成為別人心目中一道美麗的風景線。

4、
　獨自走在校園小徑上，陽光透過樹葉間的縫隙照射在地面上時那束光線是多么美妙！從那石頭縫中生出的小樹芽，渾身跳動著生命力，那鮮嫩的綠色告訴你：我是一個充滿生命力的生物。在樹蔭下，新開的零碎的小花散落在綠色的草叢上，有幾朵花蕾中還有幾滴清晨的露珠在溫暖的陽光下閃射著鉆石般的光芒。
　　　　在我家的院子里，豎立著許多剛從樹上砍下來的枝條，爸爸把它們豎在院子周圍，當做是籬笆。那些枝條就好像是已經枯萎了的樹，彎彎曲曲的，被人們遺忘在一邊，仿佛從來就沒有它們的存在，誰又能想到它們會構成另一幅美麗的圖畫呢？
　　　　可能是經過了雨水的澆灌，在那些枝條上冒出了許多小巧的葉子，但是由于太顯眼了，被那些路過的小羊們咬掉了，有些葉子太高了，小羊們沒法吃到，但是也被那些淘氣的小孩扯得不成樣兒了，可那些芽兒依然往外冒。這樣過了三年，那道籬笆越長越高，越長越密，都快和我一樣高了，但那片片綠葉還在不斷地滋長著，而臥也不知從什么時候開始，每天都要給他們澆澆水，原因不像是為來讓它們能夠長得更高些，長得更密些，而像是為了欣賞那滴滴水珠在陽光下發出的閃閃的鉆石般的光芒。
　　　　于是，每天，我都能看到一道綠色的籬笆，一陣風兒吹過，泛起層層綠浪，上面綴滿晶瑩的水珠，閃爍著異樣的光芒。過往的行人會在這里駐足，飛累了的小鳥會一下子鉆進綠蔭里，偶爾還會有一兩小狗趴在那下面，大口大口地喘著粗氣。更多的時候，會有幾位老人相約來我家，搬出幾條凳子，泡上一杯綠茶，圍坐在籬笆下，聊家常，這時常會有幾個淘氣的小腦袋突然探出來，遇到別人的目光，霎時又消失得無影無蹤。
　　　　又過了三年，村子里絕大多數人家的門前都圍起了一道綠綠的，深深的籬笆……可是，我家的那一道籬笆卻被拆了，原因是要造房子了，原先的那些枝條被砍掉了，零落地堆在一旁，奄奄一息的枝條仿佛回到了剛栽籬笆時的樣子，敗落、毫無生機……
　　　　現在，房子造好了，爸爸又砍了許多樹枝，把他們豎在了院子里，相信，過不了多久，我家的院子里又將出現那道綠綠的籬笆，那道美麗的風景。

希望可以幫到你！