1. 廣東國際旅游節舞蹈心向大海

大海航行靠舵手，我的海洋，歡樂的海洋等

2. 心向大海夢想成真完整版視頻

1、我的舞臺，我的夢想。

　　2、青蔥年華劈荊斬浪，四載韶華載夢而航。

　　3、美麗新生活，成就我的夢。

　　4、心向大海，夢想成真。

　　5、我期待，我夢想。

　　6、金光造才子，融夢筑青華。

　　7、源于對知識的渴求，生于對夢想的憧憬。

　　8、只要出發，不畏前方；沒有夢想，何必遠方。

　　9、人人追夢，人人行動。

　　10、夢想起航，讓這青春飛揚!

　　11、快樂成長，讓夢想起航。

　　12、風雨歷程路，鏗鏘華夏夢。

　　13、青春任微笑雕刻，夢想非風雨可滅。

3. 心向大海是什么意思?

觀海聽濤寓意肯定是非常好的啦！觀滄海一般都表示一個人的氣概非常的高，聽濤又表現出一個人的情操是那樣的與眾不同。觀海聽濤其實是一種非常高雅的人生態度，這幾個字的書法字往往會在很多公司里面看到，表示一個公司追求卓越的意思。

有些人還把這個成語用來形容為“不以物喜，不以己悲，用一種平和的心態去對待世間的萬事萬物”，那應該是每個人的理解角度不同吧！

4. 心向大海歌詞

意思人的心態如果像大海一樣 就會看開很多事情

5. 心向祖國舞蹈

如何培養孩子的愛國情懷

愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。一個真正的人才，不僅要擁有才能，更要擁有健全的人格，健全的人格首要一點就是熱愛祖國。現在，許多小學生愛國的熱情不是很高，在他們心中，愛國是長大后的事情，現在，他們只要每天佩帶紅領巾就是愛國了。所以，培養孩子的愛國情感，樹立民族自尊心與民族責任感，是我們小學德育的一個重要內容。怎樣培養孩子的愛國情感呢。

一、充分利用中隊活動課，幫助學生認識祖國。

1、開展知識講座，認識國旗、國歌、國徽與祖國版圖。

中隊活動課，展示我們的國旗、國徽，并且播放國歌。讓學生認真觀察它們的形狀與顏色。中華人民共和國國旗為五星紅旗，長方形，紅色象征革命，其長與高為三與二之比，旗面左上方綴黃色五角星五顆，象征共產黨領導下的革命大團結，星用黃色象征紅色大地上呈現光明。一星較大，四星較小環拱于大星之右側，并各有一個角尖正對大星的中心點，表達億萬人民心向偉大的中國共產黨，如似眾星拱北辰。旗桿套為白色，以與旗面的紅色相區別。國徽的內容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，象征中國人民自‘五四’運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。我們的國歌是田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進行曲》。這支愛國歌曲曾經在抗日戰爭和解放戰爭的炮聲中，廣泛而迅速地傳遍了祖國的長城內外、大江南北。它充分體現了中華民族勇敢、堅強、抗擊外敵、團結一致的優良傳統和頑強的斗爭精神。1940年以后，它被傳到了美國。南洋和法國等地。不僅激勵著中國人民從勝利走向勝利。而且成為世界反法西期戰線和世界無產階級革命運動中，代表中國人民最強音的一支愛國主義戰歌。國旗與國徽是祖國的象征。愛祖國，首先就要愛我們的國旗國徽，會唱我們的國歌，在升國旗時要嚴肅認真地向國旗行隊禮。站在祖國版圖前，給學生講解我們祖國各處的風土人情，讓學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發小學生的民族自尊心、自信心和自豪感，同時幫助他們了解我國近代所以落后，并客觀地分析它落后的原因和未來美好的前景，激勵他們刻苦學習、發憤圖強的精神。

2、開展豐富多彩的學國史，知國情活動。

學校可以開展豐富多彩的課余活動：《祖國在我心中》演講比賽；《我愛祖國》征文比賽；講英雄故事比賽；看革命故事書籍；觀看歷史影片、利用黑板報、宣傳櫥窗，介紹祖國的光輝歷史和改革開放以來的偉大建設成就；指導小學生收看新聞等電視節目，開展社會調查，使小學生感受祖國四化建設的飛速發展。特別要充分利用課堂教學這條途徑，做到結合教學講歷史、講傳統；結合教學講愛國民族英雄和科學家、藝術家的卓越貢獻；結合教學講老一代無產階級革命家的豐功偉績；結合教學講社會主義建設的飛速發展和黨的方針政策的無比正確；結合教學講愛國主義理論、遠大理想和奮斗精神，等等。

二、充分利用革命基地，進行愛國主義教育。

課外活動課，帶領學生祭奠革命烈士紀念碑或者參觀革命勝地。也許歷史離我們的學生太遠了，在往常的活動中，很多學生站在紀念碑前沒有恭敬的心情，甚至有的學生在舉辦祭奠儀式時還竊竊地笑。所以，祭奠活動不能僅僅是舉辦緬懷儀式，還可以邀請革命前輩現場講英雄故事，讓學生們了解我們的革命前輩為了我們今天的幸福生活而奉獻出寶貴的生命，教育他們不僅要緬懷革命烈士的斗爭精神，還要繼承他們的遺志，努力學習，積極鍛煉，將來把祖國建設得更加強大。

三、關心時事，培養民族自豪感與愛國責任感

我們不僅要在學校里對學生進行愛國教育，還要求學生每天養成讀書看報，收看新聞的良好習慣，讓他們了解祖國的重大事件，并且積極討論，積極參與。例如。祖國要舉辦奧運會了，我們小學生該為奧運會做些什么？祖國成功舉辦了奧運會，你有什么感想？我們的神州七號宇航員成功漫游太空，你激動嗎？通過討論祖國這些偉大的成就，培養孩子熱愛祖國，為祖國而驕傲的情感。雪災、風災、四川地震，是我們國家的重大災難，學生們不僅要知道這些事情，還要知道我們的國家，我們的國民是怎樣堅強地戰勝這些災難的。國難當前，我們作為一個小學生，應該為國家做些什么？許多學生都把自己的零用錢捐給了災區，是用自己的行動愛我們的祖國。并且告訴學生，我們的祖國是一個團結的大家庭，我們為自己的祖國而驕傲的同時，還要有為祖國而奉獻的強烈的責任感。

對學生進行愛國主義教育，是維護中華民族強大凝聚力的需要，是建設社會主義精神文明的需要，也是少年兒童健康成長，積極發展的需要。我們每個教育工作者都要努力探索對學生進行愛國主義教育的多種途徑，擴大教育成果，為國家繁榮與社會經濟發展服務。