1. 紅色文化和紅色旅游

紅色旅游主要是以中國共產黨領導人民在革命和戰爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵，組織接待旅游者開展緬懷學習、參觀游覽的主題性旅游活動。

紅色旅游線路和經典景區，既可以觀光賞景，也可以了解革命歷史，增長革命斗爭知識，學習革命斗爭精神，培育新的時代精神，并使之成為一種文化。

主要紅色旅游景點有：北京市天安門廣場、中國人民抗日戰爭紀念館、盧溝橋、宛平城、新文化運動紀念館、中國國家博物館、中國人民革命軍事博物館、李大釗烈士陵園、順義區焦莊戶地道戰遺址紀念館；唐山市樂亭縣李大釗故居和紀念館；天津市周恩來鄧穎超紀念館、平津戰役紀念館和盤山烈士陵園。

2. 紅色文化和紅色旅游是如何結合的

發展紅色旅游的意義，首先是讓中華兒女重溫歷史，牢記歷史?！巴洑v史就意味著背叛”，只有不斷去重溫歷史，才能體會到當時的屈辱，才能激發中華兒女的上進心，為中華民族的崛起貢獻自己的力量。

其次是繁榮經濟，發展經濟。紅色旅游能為旅游區帶來很多的經濟效益，雖然很多地方的紅色旅游景點不收費，但越來越多的游客給當地第三產業的發展帶來了生機和活力，讓當地的群眾掙到越來越多的錢。

最后是繼承光榮傳統，傳承民族精神。無論是誰，每到一處紅色景點都會受到教育，革命先輩們不屈不撓的革命精神、視死如歸的革命氣節震撼人心，他們的民族精神會得以傳承延續，他們的光榮傳統會得以發揚光大。

3. 紅色文化和紅色旅游的關系

紅色旅游資源指的是中國共產黨成立以后、新中國成立以前，包括中國共產黨創建初期、大革命時期、土地革命時期、紅軍長征時期、抗日戰爭時期、解放戰爭時期等歷史時期重要的革命紀念地、紀念物及其所承載的革命精神；從地域范圍上主要是指革命老區和紅軍長征沿線，尤其是以長征沿線為重點形成的井岡山、瑞金、遵義、雪山草地、延安、西柏坡一條“紅色”主線。

紅色旅游資源具有主題性。所有紅色旅游資源都是以中國共產黨領導中國人民奮起，反抗侵略和爭取民族獨立的革命斗爭為主線，并嗣繞中國革命斗爭歷史的主線而形成的。2005年是抗日戰爭勝利60周年，2006年是紅軍長征勝利

70周年，以此為契機，我國興起了發展“紅色旅游”的熱潮。黨中央、國務院從長遠發展的戰略高度，做出了大力發展紅色旅游的戰略決策。中辦、國辦專門下發了《紅色旅游發展綱要》。從中央財政的經費補貼到國家開發銀行的政策性貸款，對紅色旅游的扶持力度很大，國家下決心要把紅色旅游的發展落到實處，取得社會效益和經濟利益的雙豐收。

4. 紅色文化和紅色旅游導游詞

我的家鄉在有著十年九旱的會寧的一個小山村里，哪里有很多山，也有大片貧瘠的黃土地。

春天來臨的時候，小草露出地面，樹木發出了嫩綠的枝芽，農民伯伯在浮著厚厚的黃土地里揮動著牛鞭辛勤的播種著，到了四、五月份桃樹、梨樹、杏樹爭相開放到處一片片粉色、白色、紅色好看極了

會師塔是會寧人民為了弘揚紅軍精神紀念紅軍第一、二、四方面軍會師50周年于1986年修建，會師塔現已成為甘肅省會寧縣地標性建筑。

會師塔高達28.78米。共11層的紀念塔，象征長征途中總共經歷了11個月。塔的整體為三塔環抱，前九層分開，最后兩層合在一起。象征著九九歸真，三軍統一。正面雕刻著鄧小平題寫的中國工農紅軍第一、二、四方面軍會師紀念塔18個大字。

塔內懸有甘肅楹聯學會會長安維翰撰寫的對聯：會一二四方面紅軍，憶井崗舉旗，遵義籌策，大渡橋橫，金沙水拍，過草地，爬雪山，除腐惡，斬荊棘，長征途中三軍明良遇，將相和，肝膽相照，風云際會;寧千萬億倒懸黔首，顧祖厲激浪，香林放彩，關川穗碩，青江風徐，去郭城，穿韓砭，越溝岔，翻坡寨，枝楊鎮上全民簞壺迎，袍澤與，詩文傳捷，酒看犒師。

5. 紅色文化和紅色旅游的區別

紅色旅游資源是中華民族的傳統文化和紅色教育的結合產物。充分利用紅色旅游資源，對于早日實現中華民族的偉大復興有著重大的現實意義和深遠的政治意義。

6. 紅色文化和紅色旅游有關系嗎

2021紅博會是湖南、江西兩省輪流主辦的第10屆紅博會。

在建黨百年的特殊時刻，紅博會在中國最紅的山——井岡山舉辦，具有極其重要的歷史意義和現實意義。

2021年紅博會以“萬山紅遍 重上井岡”為主題，設立井岡山主會場和吉安市中心城區、南昌市、贛州市、萍鄉市四個分會場，策劃設計了包含“開幕式”、“主題展”、“2021贛湘紅色旅游推介會暨紅色旅游助推鄉村振興高峰論壇”、“文藝晚會”、“云上紅博會”五大主題活動，以及江西省紅色旅游招商推介會、千團萬人“井岡山會師”歡迎儀式、全國媒體吉安井岡山采風行活動等十個系列活動及分會場活動。

今年紅博會首設“云上紅博”，將線下展覽場景全部搬到線上，打破實體場館時空限制，打造永不落幕的科技創新盛會。

7. 紅色文化和紅色旅游棋教案

【教學內容】學習按顏色分類

【教學目標】知道將同一類物品按顏色屬性分類

【教學重點】強調按物品的顏色屬性進行分類

【教學難點】不受其它屬性(大小/形狀/長短等)干擾

【教具準備】DVD、魔法城堡，智慧果及籃子、人物圖、音樂磁帶、海洋球、積木、塑料片等【教學過程】

一、導入回憶上節課的VCD內容

二、基礎認知1、觀看動畫片（VCD）到第二關結束2、老師提問：大力士的第二關是什么？

1)老師示范重復第二關內容

2)在黑板上讓小朋友上來重做按顏色進行分類可以重復2輪或分3組同時進行分類比賽老師在活動過程中要注意語言強調顏色的特性：

　　這是紅色的，放這個果籃里；這是黃色的，放這個果籃里；這是綠色的，放這個果籃里。

三、鞏固練習指導小朋友完成同步練習

四、游戲與拓展

1、海洋球回家：

　　把小朋友分成3個組，每組N人，每組一筐紅黃藍3色混合的海洋球，進行分類比賽。

2、操作活動：提供積木/卡片/塑料片等玩具，指導小朋友按顏色進行分類操作。

五、總結總結：小朋友今天我們學會了按顏色進行分類，闖過了大力士阿諾的第二關。

8. 紅色文化和紅色旅游棋教案大班

活動目標

1、感知數與量的對應。

2、比較數量的大小。

3、通過活動培養幼兒的合作能力

活動準備

作業紙張7份、老師示范紙張一份、小盤子、自制篩子、磁釘、圓形卡片制作的籌碼。

活動過程實錄

一、介紹占地盤游戲。

1.找朋友。

-----今天張老師給小朋友帶來一個占地盤的游戲，可是這個游戲需要兩個人玩，誰想和我玩?。浚ㄟx一名幼兒）。

2.選顏色。

-----那么游戲開始之前我們先要選地盤，師問：你想要什么顏色的地盤？幼：x色的，那你相應的籌碼也是X色的，師：那好吧，我就選x色吧，那我相應的籌碼也就是X色的。

3.擲篩子。

-----選完地盤我們要擲篩子，誰先來？看看是數字幾？（X）,然后數字是幾就拿幾個籌碼放在黑線也叫做分隔線的上下，XX是什么顏色的地盤？那我們應該把籌碼放在X顏色的上/下。

-----如果篩子大小一樣大，籌碼一樣多，那么就一起放在地盤里。

-----幼兒和老師示范指篩子的規則。

4.比一比。

-----現在我們看一看哪邊的籌碼比較多？

-----多的籌碼放在地盤里，少的籌碼放回盤子里，

繼續游戲。

-----然后我們繼續擲篩子。

5.游戲結果。

-----好，現在我們來比一比看誰占的地盤比較多,誰來說一說？你是從哪里看出贏了呢?

二、幼兒結伴玩游戲。

-----這個游戲好玩嗎？那你們也來試一試好不好？

-----好，我摸到頭的小朋友請你去找好朋友去玩。

三、總結：幼兒說一說自己玩游戲的過程及結果。 -----你是怎么玩這個游戲呢？第一步是什么？ -----你是輸了還是贏了?心里怎么樣？

四、幼兒合作收教具。

-----那我們玩完的玩具應該怎么樣啊?

-----我問問，誰是紅色地盤的小朋友，請舉手。誰是藍色地盤的小朋友，請舉手。

-----那就請紅色地盤的小朋友收籌碼和盤子，藍色地盤的小朋友來收紙張作業好不好？看看哪兩個好朋友合作的最好。

9. 紅色文化和紅色旅游資源

紅色旅游資源可歸入旅游資源8個主類、31個亞類中的“遺址遺跡”、“建筑與設施”主類和“社會經濟文化活動遺址遺跡”、“綜合人文旅游地”、“景觀建筑與附屬型建筑”、“居住地與社區”、“歸葬地”等亞類中。

按其形態和內涵，紅色旅游資源還可進一步細分為8個基本類型：

(一)中國共產黨召開的重要會議會址。如中國共產黨一大會址、遵義會議會址、瓦窯堡會議會址、西柏坡中共中央七屆二中全會會址等。

(二)中國共產黨各級重要機構曾經的所在地舊址。如八一南昌起義總指揮部舊址、紅巖八路軍辦事處舊址等。

(三)中國共產黨的領袖、杰出政治家、軍事家、思想家、文學家、革命烈士等杰出人物的故居、紀念堂及先進模范集體的形成地。如毛澤東故居、毛主席紀念堂、朱德故居、周恩來故居、鄧小平故居，建國后著名的先進集體如新鄉七里營劉莊等。

(四)革命戰爭或重大事件的發生地。如井岡山革命紀念地、延安革命紀念地和西安事變舊址等。

(五)革命烈士陵園。如南京雨花臺烈士陵園、重慶歌樂山革命烈士陵園等。

(六)為共產黨培養過人才的著名學校。如黃埔軍校、北京大學的“紅樓”等。

(七)為紀念與中國共產黨有關的事件建立的各類綜合性或專題性紀念館、博物館、展覽館。如中國人民抗日戰爭紀念館等；

(八)中國共產黨領導下建設的具有特定時代背景的標志性的建筑工程。如紅旗渠、三門峽水利工程樞紐等。

當然，這樣的分類只是相對而言的，現實中不同類型的紅色旅游資源往往是結合在一起的。如中國共產黨重要機構所在地常常和名人的舊居同屬于一地的建筑物等