語言中的很多詞匯是互相影響的。像：胡同、站、蘑菇都是元代時借入的蒙古語詞。地名：哈爾濱、齊齊哈爾、富拉爾基是滿語的殘留。 我們坐的凳子 椅子 從前戰國 秦漢時期的老祖先是席地而坐的 是因為胡人擅長騎馬射箭不習慣在閑暇的時候坐地上擦發明的椅子凳子，后來漢族人才采用的 還有就是漢族也是有民族服飾的，因為漢族也是一個民族啊，就是我們古代的交叉領斜襟寬袖，是因為胡人是個在馬背上的民族穿大袖的服裝不適合捕獵，所以是窄袖，漢族慢慢學著胡人演變成現在的窄袖的衣服的 還有漢族人的褲子，從前是沒襠的，只是兩個空褲管套在腿上，外面是裙子一樣的圍布，也是因為胡人要騎馬，無襠的褲筒是不可以的，是他們先有有襠的褲子漢族人才有的

民族交融相互影響的現象

中華人民共和國成立后，黨和政府堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的原則，在少數民族聚居地實行民族區域自治政策，推動了少數民族地區的發展，從而使各民族達到了空前的團結和統一。

北方民族大融合的表現

當時黃河流域民族融合在服裝上的表現如何？（南朝的漢族樂手穿上了北方少數民族的“褲褶服”，北方少數民族貴族穿上了漢族服裝。）

過渡講解：這說明了漢族與少數民族不但在生產技術上相互學習，而且在生活習俗上也相互影響。

他們之間出現了大融合的趨勢，中華民族獲得新的發展。在這過程中，北魏政權起了很大的作用。

東漢末年以來，民族融合的表現？

其表現：(1)東漢末年以后遷居中原的匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數民族，經過與漢族四百年左右的通婚雜居，相互學習。生產互補，至北朝末年，胡漢差異逐漸消失，實現了民族大融合。(2)少數民族在語言、服飾、風俗習慣和民族心理等方面基本漢化，漢族吸收了胡服、胡食、胡樂等少數民族文化的優秀部分。(3)南方以及西南、西北等地，也都出現了程度不同的民族融合。(4)少數民族接受漢化，實現封建化，封建化又促進某些民族間的融合，成為魏晉南北朝時期的一大特點。(5)民族融合的實現，為隋唐時期的繁榮統一準備了條件